บาคาร่าออนไลน์ ในช่วงเวลาที่สงครามยังคงดำเนินต่อไป แต่ยูเครนสามารถเรียกร้องชัยชนะทางศีลธรรมได้แล้ว เมื่อเราได้รับความสนใจจากคนทั้งโลกและเห็นจุดเริ่มต้นของระบบรักษาความปลอดภัยระดับโลกแบบใหม่ สิ่งสำคัญคือเราต้องระบุอย่างหนักแน่นว่าสงครามครั้งนี้ ควรเร่งหรือสรุปการปฏิรูปที่สำคัญทั้งหมดที่อยู่ในขอบเขตต่างๆของชีวิตสาธารณะของยูเครน
เราจำได้ดีว่าหลังจากการปฏิวัติแห่งศักดิ์ศรีและในตอนต้นของสงครามรัสเซีย – ยูเครน
ที่ไม่ได้ประกาศในปี 2014 ในฐานะอาสาสมัครและนักเคลื่อนไหว สมาชิกของชุมชนวิชาการกลับไปทำงานหรือศึกษาในความเป็นจริงหลังโซเวียตในการศึกษาระดับอุดมศึกษาของพวกเขา สถาบันต่างๆ
วันนี้ ยูเครนต้องรับรองการปรับปรุงคุณภาพในการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องเตือนผู้คนถึงความสำคัญของการเปลี่ยนแปลง
ความเป็น อิสระและความซื่อสัตย์
ประการแรก สถาบันอุดมศึกษาต้องการความเป็นอิสระทางการเงินอย่างเต็มที่ นั่นหมายถึงการถ่ายโอนความรับผิดชอบที่แท้จริงสำหรับคุณภาพการศึกษา การสอนและการวิจัยจากรัฐ (เหมือนในสมัยโซเวียต) ไปยังมหาวิทยาลัยเอง
เป็นสิ่งสำคัญที่เอกราชทางการเงินมาพร้อมกับเอกราชทางวิชาการเพื่อให้มหาวิทยาลัยสามารถเป็นอิสระได้อย่างเต็มที่ การปกครองตนเองอย่างสมบูรณ์ของสถาบันอุดมศึกษาเป็นวิธีเดียวที่เราจะสามารถสร้างมหาวิทยาลัยคุณภาพสูงได้ คำถามควรเป็น ‘เอกราชเพื่ออะไร’ แทนที่จะเป็น ‘เอกราชจากอะไรหรือจากใคร’
มหาวิทยาลัยยูเครนคุณภาพสูงที่มีการแข่งขันระดับโลกสามารถเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อมีการสร้างทุนชื่อเสียงที่แท้จริง นั่นคือเฉพาะในกรณีที่ทุนชื่อเสียงกลายเป็นเงื่อนไขหลักสำหรับการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จของมหาวิทยาลัยในยูเครน สิ่งนี้จะส่งผลต่อการตัดสินใจที่สำคัญและความเป็นไปได้ในการดึงดูดทรัพยากรมากขึ้น การพัฒนาทุนชื่อเสียงยังควบคู่ไปกับความซื่อสัตย์ทางวิชาการ
การประกันคุณภาพ
นอกจากนี้เรายังต้องมั่นใจว่าการประกันคุณภาพเป็นนโยบายและความรับผิดชอบของสถาบัน ในฐานะสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาอิสระ มหาวิทยาลัยในยูเครนจะสามารถจัดการกับปัญหาการประกันคุณภาพทั้งหมดที่เสนอโดยหน่วยงานแห่งชาติเพื่อการประกันคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาในกรอบของมาตรฐานและแนวทางการประกันคุณภาพในเขตการศึกษาระดับอุดมศึกษาของยุโรป (ESG) 2558). ต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านคุณภาพภายนอกเหล่านี้
ในเวลาเดียวกัน ควรเข้าใจว่าในยูเครน การดำเนินการเกิดขึ้นภายในกรอบของเอกราชของมหาวิทยาลัยและวัฒนธรรมภายในที่อาจมีเอกลักษณ์เฉพาะ
นอกจากนี้ เราต้องยอมรับว่ากระบวนการรับรองปัจจุบันไม่สามารถตอบสนองความต้องการทั้งหมดที่จำเป็นในการเพิ่มคุณภาพ เช่น การนำระบบภายในของการประกันคุณภาพไปใช้ บทบาทขององค์ประกอบด้านมนุษยศาสตร์ที่เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาของพลเมืองและการรับรอง ของหลักสูตรโครงสร้างปริญญาเอก
วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ และภาษาเป็นส่วนหนึ่งขององค์ประกอบด้านมนุษยศาสตร์และมีความละเอียดอ่อนสูง
ในความเป็นจริงใหม่ของสงครามรัสเซียกับยูเครน การใช้ภาษายูเครนที่เป็นสากลและเฉพาะตัว (กล่าวคือ ทั้งในและนอกห้องเรียน) กำลังกลายเป็นประเด็นทางศีลธรรมในมหาวิทยาลัยยูเครน แม้ว่าภาษาอังกฤษและสหภาพยุโรปจะได้รับการส่งเสริมเพื่อจุดประสงค์ ของความเป็นสากล
นอกจากนี้ ความยากลำบากในการรับรองโปรแกรมการศึกษาและการวิจัยยังได้รับแรงหนุนจากความซับซ้อนที่เกี่ยวข้องกับการประเมินองค์ประกอบการวิจัยของโปรแกรมดังกล่าว
ในความเป็นจริง ในโรงเรียนระดับสูงกว่าปริญญาตรีหลายแห่งในยูเครน ให้ความสำคัญกับการสอนไม่เพียงพอ และในมหาวิทยาลัยนั้นตรงกันข้ามกับความจริง เนื่องจากระบบของสหภาพโซเวียตแยกการสอนและการวิจัยออกจากกัน ดังนั้นจึงมีความจำเป็นต้องทำมากขึ้นเพื่อบูรณาการการสอนและการวิจัย
ปัจจัยสำคัญอีกประการหนึ่งคือความเข้าใจของเราเกี่ยวกับประเภทของสถาบันอุดมศึกษาในยูเครนต้องกว้างขึ้น ทุกมหาวิทยาลัยไม่จำเป็นต้องมีข้อกำหนดดังกล่าวข้างต้นสำหรับการวิจัยภาคบังคับ
เราควรพูดถึงสิ่งที่ระบบตะวันตกระบุว่าเป็นการสอนมหาวิทยาลัย หลังมุ่งเน้นไปที่ความก้าวหน้าส่วนบุคคลของนักเรียนหรืออธิบายว่าทำงานอย่างใกล้ชิดกับตลาดแรงงาน
และเมื่อพูดถึงการทำให้เป็นสากล สิ่งนี้ไม่ควรถูกมองว่าเป็นข้อกำหนด ‘ภายนอก’ ของระบบราชการในการเพิ่มคุณภาพ แต่เป็นโอกาสสำคัญในการหยั่งรากตามบริบทในระดับโลก นั่นหมายความว่าการเพิ่มความเข้มข้นของความร่วมมือทางวิชาการระหว่างประเทศและการขยายการเรียนรู้และการใช้ภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสร้างสภาพแวดล้อมภาษาอังกฤษในมหาวิทยาลัยยูเครนจะต้องกลายเป็นลำดับความสำคัญ บาคาร่าออนไลน์
