เว็บพนันออนไลน์ ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ ในฐานะที่เป็นคนที่ต้องดิ้นรนทุกวันเพื่อจดจำว่าผมจอดรถไว้ที่ไหนเมื่อเช้านี้ หรือแม้แต่ทิศทางบนทางด่วนที่ควรไปทางไหน ผมประหลาดใจกับหน่วยความจำเชิงพื้นที่และความสามารถในการนำทางของสัตว์ต่างๆ ลูกแมววิลโลว์ไซบีเรียใช้ตัวชี้นำอะไรในการจำได้ว่ามันทิ้งแคชอาหารที่ซ่อนอยู่ไว้ที่ไหน เนื่องจากมันเก็บเมล็ดสนประมาณครึ่งล้านไว้ในสถานที่ต่างๆ ทั่วอาณาเขตของตนเมื่อหลายเดือนก่อน ผีเสื้อของพระมหากษัตริย์พบหย่อมภูเขาสูงที่หายากของป่าสนโอยาเมลในภาคกลางของเม็กซิโกในแต่ละฤดูใบไม้ร่วงได้อย่างไร โดยอยู่ห่างจากแหล่งเพาะพันธุ์ที่พวกเขาเพิ่งจากไปมากกว่า 2,500 กม. ในขณะที่ความสามารถในการจดจำของนกที่เก็บอาหารและความสามารถในการอพยพของผีเสื้ออาจเป็นตัวอย่างเฉพาะ การรู้ว่าจะกลับบ้านอย่างไรเป็นปัญหาที่สัตว์ส่วนใหญ่จำเป็นต้องแก้ไข
การนำเสนอ เชิงพื้นที่ในสัตว์เป็นการทำงานร่วมกันในการนำทางและการปฐมนิเทศในสายพันธุ์ต่างๆ ตั้งแต่ผึ้งไปจนถึงหนูแฮมสเตอร์ มีต้นกำเนิดมาจากเอกสารชุดหนึ่งที่แจกในการประชุมฤดูหนาวปี 2538 ของสมาคมเพื่อการศึกษาพฤติกรรมสัตว์ แต่ไม่เหมือนขั้นตอนการประชุมทั่วไป แปดบทในหนังสือเล่มนี้สามารถเข้าถึงได้ง่ายสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาขั้นสูงตลอดจนผู้เชี่ยวชาญ ในสนาม คุณลักษณะที่น่าสนใจอีกประการหนึ่งคือ ผู้เขียนมาจากหลากหลายสาขาวิชา ตั้งแต่พฤติกรรมของสัตว์และนิเวศวิทยาเชิงพฤติกรรม ไปจนถึงสรีรวิทยาและจิตวิทยาการรู้คิด ซึ่งทำให้เกิดความรู้สึกบูรณาการ
หนังสือเล่มนี้เริ่มต้นด้วยการอภิปราย
เกี่ยวกับวิธีที่สัตว์ใช้จุดสังเกต: บทของ Ken Cheng และ Marciel Spetch มุ่งเน้นไปที่กลไกของหน่วยความจำเชิงพื้นที่ตามสถานที่สำคัญในนกพิราบและหนูเจอร์บิล ในขณะที่บทของ Jochen Zeil และ Tom Collett ให้มุมมองที่แตกต่างกันโดยเน้นที่สัตว์ขาปล้องพึ่งพา สถานที่สำคัญเพื่อหาทางไปรอบๆ ธีมของการใช้จุดสังเกตถูกนำมาใช้อีกครั้งในบทหนึ่งโดย Etienne Save et alที่กล่าวถึงแนวคิดของ ‘แผนที่ความรู้ความเข้าใจ’ พวกเขาเน้นย้ำถึงข้อเท็จจริงที่ว่าสัตว์ฟันแทะอาจอาศัยสัญญาณหลายประเภทเมื่อนำทาง และความสำคัญสัมพัทธ์ของสัญญาณเหล่านี้อาจขึ้นอยู่กับวิธีการตั้งค่าการทดสอบ มีการถกเถียงกันมากว่าหนูและสัตว์อื่นๆ มี ‘แผนที่ความรู้ความเข้าใจ’ หรือไม่ และแนวคิดนี้มีประโยชน์อย่างไร จากการโต้เถียงดังกล่าว ฉันรู้สึกประหลาดใจบ้างที่พบว่าบทความของ Andrew Bennett ( J. Exp. Biol. 199, 219-224; 1996) ไม่ปรากฏที่ใดในรายการอ้างอิง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขามีส่วนร่วมในการประชุม
อาเรียน เอเตียนและคณะ ประเมินความสำคัญของ ‘การคำนวณตาย’ หรือการรวมเส้นทาง ซึ่งเป็นกลไกในการคำนวณระยะทางและทิศทางเมื่อเดินทาง การรวมเส้นทางช่วยให้สัตว์สามารถเดินทางกลับเป็นเส้นตรงไปยังจุดเริ่มต้นได้โดยไม่ต้องจำจุดสังเกตที่เคยเห็นมาก่อน ตามที่เอเตียนและผู้เขียนร่วมชี้ให้เห็น สัตว์หลายชนิดรวมทั้งมนุษย์ใช้การบูรณาการเส้นทาง
การโต้เถียงอีกประการหนึ่งเกี่ยวกับกลไก
การนำทางที่สัตว์ใช้เป็นศูนย์กลางเกี่ยวกับบทบาทของการดมกลิ่นในพฤติกรรมการกลับบ้านของนกพิราบ และดูเหมือนเหมาะสมอย่างยิ่งที่จะหาบทในหัวข้อนี้โดย Verner Bingham ในช่วงเวลาที่ข้อตกลงได้บรรลุข้อตกลงกันในที่สุด งานของนกพิราบกลับบ้านเป็นตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของประโยชน์ของการใช้แนวทางบูรณาการเพื่อทำความเข้าใจกลไกการนำทางในหลายระดับ ปลาแซลมอนเป็นอีกรูปแบบหนึ่งที่รู้จักกันดีในการกลับบ้าน และบทของ Victoria Braithwaite ชี้ให้เห็นว่างานในอนาคตเกี่ยวกับความสามารถในการนำทางและความจำเชิงพื้นที่ของปลาอาจมีค่ามากในการขยายความรู้ของเราเกี่ยวกับการเป็นตัวแทนเชิงพื้นที่ของสัตว์ สิ่งนี้แตกต่างกับบทของ Peter Berthold ที่ความท้าทายคือการสรุปวรรณกรรมจำนวนมากเกี่ยวกับการอพยพทางไกลของนก
พื้นที่รกร้างที่หัวใจของข้าพเจ้ารักคือบทบาทของฮิปโปแคมปัสในการแสดงภาพเชิงพื้นที่ ประเด็นที่ David Sherry และ Sue Healy ได้กล่าวถึงในบทสุดท้าย หลักฐานจากทั้งการศึกษาทดลองและการศึกษาเปรียบเทียบชี้ให้เห็นว่าฮิบโปมีส่วนเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้เชิงพื้นที่ แต่ไม่ว่านี่เป็นหน้าที่หลักของฮิบโปแคมปัสยังคงเป็นคำถามเปิดอยู่ มุมมองทั่วไปที่เพิ่มมากขึ้นคือ ฮิปโปแคมปัสมีส่วนเกี่ยวข้องในการเรียนรู้และจดจำเหตุการณ์ที่ขึ้นอยู่กับตัวชี้นำที่ซับซ้อนและซับซ้อน โดยงานเชิงพื้นที่เป็นเพียงเครื่องหมายที่ดีที่จะตรวจจับการทำงานของฮิปโปแคมปัส
การนำเสนอ เชิงพื้นที่ในสัตว์เป็นข้อมูลเบื้องต้นที่ให้ความกระจ่างและเป็นข้อมูลล่าสุดเกี่ยวกับความเข้าใจของเราเกี่ยวกับวิธีที่สัตว์ต่างๆ ค้นพบวิธีการของมัน มันคุ้มค่าที่จะอ่าน เว็บพนันออนไลน์ ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ
